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Teaching and Learning Shakespeare through Theatre-based Practice, Belletristik von Tracy Irish, Jennifer Kitchen
Das Buch "Teaching and Learning Shakespeare through Theatre-based Practice" bietet eine tiefgehende Analyse, wie die Auseinandersetzung mit Shakespeare junge Menschen auf die Herausforderungen einer unsicheren Zukunft vorbereiten kann. Es wird argumentiert, dass eine Shakespeare-Ausbildung notwendig ist, um Bedeutung in den Texten zu finden, indem das Vorwissen, die Erfahrungen und Ideen der Lernenden einbezogen werden. Die Kombination von intellektuellem, sozialem und emotionalem Lernen wird hervorgehoben, um eine kritische Perspektive auf das kulturelle Erbe zu entwickeln. Das Buch untersucht die Bildungsprinzipien, die theaterbasierte Praktiken untermauern, und erläutert, wie diese Ansätze die Möglichkeiten des Shakespeare-Studiums im Klassenzimmer erweitern können. Es richtet sich an Shakespeare-Pädagog*innen, die mit jungen Menschen im Alter von 5 bis 18 Jahren arbeiten, und fördert eine kritische, kreative und kollaborative Auseinandersetzung mit Shakespeare als lebendigem Künstler. Die verschiedenen Teile des Buches bieten Einblicke in die neuesten Entwicklungen im Bereich und teilen Erfahrungen von Lehrkräften, die theaterbasierte Ansätze erfolgreich in ihren Unterricht integriert haben.
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Thinking Through Project-Based Learning, Taschenbuch von Jane Krauss,Suzie Boss, Sage Publications, 978-1-4522-0256-3
Thinking Through Project-based Learning, Taschenbuch Von Jane Krauss,suzie Boss, Sage Publications, 978-1-4522-0256-3, Seitenanzahl: 218
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Grammar learning through strategy training : a classroom study on learning conditionals through metacognitive and cognitive strategies, TaschenbuchGrammar Learning Through Strategy Training : A Classroom Study On Learning Conditionals Through Metacognitive And Cognitive Strategies, Taschenbuch Von Vicenta Viñes Gimeno, Publicacions De La Universitat De València, 978-84-370-5741-5,...14,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Behnke, Daniel: Game-based Learning Englisch 8-10Game-based Learning Englisch 8-10 , Mit diesen innovativen Card-, Boardgames u.v.m. trainieren Ihre Schüler*innen zentrale Skills und Vokabeln im Englischunterricht. Game-based Learning lebendig und begeisternd! Sie kennen das Problem: Lehrplanthemen im Englischunterricht können oft trocken und komplex erscheinen, was bei Schüler*innen schnell demotivierend wirkt. Herkömmliche Herangehensweisen lassen wenig Raum für Spielfreude und moderne Trends. Dabei sind Spiele ein faszinierendes Medium, um den Unterrichtsstoff zu erarbeiten und Schüler*innen für die englische Sprache zu begeistern. Wir haben die Lösung: Unser Band zum Game-based Learning im Englischunterricht für die Klassen 8 bis 10 bietet Ihnen sieben spannende Spiele für das spielebasierte Lernen in Ihrem Unterricht. Jedes Kapitel enthält hilfreiche methodisch-didaktische Hinweise und Tipps, sodass Sie sich schnell zurechtfinden und die Materialien direkt einsetzen können. Für jedes Spiel stehen Ihnen digitale Spielpläne oder Spielkarten zu verschiedenen Lehrplanthemen zur Verfügung. Zudem erhalten Sie für ausgewählte Spiele Blanko-Vorlagen, die Sie an Ihre individuelle Unterrichtssituation anpassen können. Drucken Sie die ansprechend gestalteten Spielmaterialien und leicht verständlichen Anleitungen aus und legen Sie direkt los! So vermitteln Sie zentrale Kompetenzen des Fremdsprachenunterrichts auf unterhaltsame Weise und begeistern Ihre Schüler*innen für das Fach Englisch. Also worauf warten Sie noch? Starten Sie ins Game-based Learning und verwandeln Sie Ihren Unterricht mit spannenden Spielen in ein interaktives Erlebnis! Der Band enthält: 7 spannende Spiele zu verschiedenen zentralen Lehrplanthemen farbige Spielmaterialien und leicht verständliche Anleitungen im digitalen Zusatzmaterial hilfreiche Hinweise und Informationen zu den Spielmaterialien zur Übersicht Regelvideo zum Spiel "Got that Phrase": Regelvideo zum Spiel "Tale Quest": , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20241230, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Behnke, Daniel~Bernsen, Daniel, Seitenzahl/Blattzahl: 48, Keyword: 8. bis 10. Klasse; Englisch; Rätsel und Spiele; Sekundarstufe I, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Fachkategorie: Unterrichtsmaterial, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Schulform: SEK, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 236, Breite: 165, Höhe: 3, Gewicht: 84, Produktform: Kartoniert,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning, Taschenbuch von Dongdong Chen, Taylor & Francis,A Hybrid Approach To Teaching Chinese Through Digital Humanities, Call, And Project-based Learning, Taschenbuch Von Dongdong Chen, Taylor & Francis, 978-1-03-227275-7, Seitenanzahl: 20858,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Language a for the Ib Diploma: Concept-Based Learning, Schulbücher von Kathleen Clare WallerNavigieren Sie selbstbewusst durch den neuen Lehrplan mit einer Vielzahl von Lehrressourcen, die Ihnen helfen, ansprechende Lehrpläne, Zeitpläne und Unterrichtseinheiten zu planen, die auf dem konzeptbasierten Lernansatz basieren. Unterrichten Sie die beiden neuen Kurse mit einem klaren Überblick über konzeptbasiertes Lernen und Forschung sowie darüber, wie diese mit den Bewertungszielen und Lernresultaten in Einklang gebracht werden können. Navigieren Sie mühelos durch die neuen Kurse und planen Sie Ihren Unterricht mit einer Vielzahl von Vorlagen, Zeitplänen und Diagrammen. Entwickeln Sie einen konzeptbasierten Lernkurs mit spezifischen Ratschlägen und Lektionen, die den Schülern helfen, die Texte und Themen tiefer zu verstehen. Helfen Sie den Schülern, den Bewertungsprozess mit Ratschlägen und Beispielen zu durchlaufen, die jede Bewertung abdecken, einschliesslich Lernportfolios, dem individuellen Vortrag, HL-Essay, Papier 1 und Papier 2.95,59 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Through the Ages
Through The Ages Ist Ein Strategisches Brettspiel, Bei Dem Spieler Eine Zivilisation Von Der Antike Bis Zur Neuzeit Entwickeln. Sie Verwalten Ressourcen, Bauen Gebäude Und Führen Kriege, Um Ihre Zivilisation Zur Mächtigsten Zu Machen. Das Spiel...
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Thinking Through Project-Based Learning, Taschenbuch von Jane Krauss,Suzie Boss, Sage Publications, 978-1-4522-0256-3Thinking Through Project-based Learning, Taschenbuch Von Jane Krauss,suzie Boss, Sage Publications, 978-1-4522-0256-3, Seitenanzahl: 21843,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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